چگونه به كودكان  مهارتهاي مورد نياز براي امادگي براي وقوع زلزله را اموزش دهيم / قسمت اول

يكي از روشهاي كاهش خسارتهاي جاني كودكان در زمان زلزله كاهش ريسك خطر پذيري مكانهايي است كه كودكان در زمان زلزله در ان نقاط پناه مي گيرند .

كودكان براي انكه در زمان حادثه در مكانهايي با خطر پذيري پائين باشند اول بايد اين نقاط را بشناسند . براي كودكان دبستاني تعريف نقاط ايمن و كم خطر و نحوه تشخيص انها با استفاده از شناسايي اجزاء سازه اي كار سختي است اما انها به راحتي با محلهايي همچون كنج ها و ستونها اشنا مي شوند . نقاط خطر ساز نيز از جمله مكانهايي است كه ميتوان به سادگي ليستي از انها را در خانه و مدرسه براي كودكان تهيه و در اختيار انها قرار داد . كودكان به راحتي نقاط خطر ساز را در خانه خود اگر اموزش درست ديده باشند تشخيص داده و ميتوانند علاوه بر دوري از ان نقاط به رفع مشكل خطر ساز بودن اجزائ غير سازه اي توسط والدين خود اقدام كنند .

كمد هايي كه در كنار تخت خواب انها قرار دارد يا تابلو هاي عكس و ساعتهاي ديواري از جمله اين نقاط هستند كه شما بعنوان مربي ميتوانيد انها را براي كودكان تشريح نموده و شيوه كاهش خطر را نيز برايشان توضيح دهيد .

بهتر است تا با تهيه نقاشي هايي از اتاق يك كودك و برگزاري مسابقه رنگ اميزي نقاط ايمن و خطر ناك با رنگ هاي سبز و قرمز كار خود را تكميل نمائيد .

هيچگاه فراموش نكنيد كودكان خصوصا كودكان در مقطع اول و دوم دبستان تنها از معلمي مي اموزند كه همچون پدر و مادرشان بتواند با انها ارتباط برقرار كند . به تمامي مربياني كه علاقمند به اموزش به كودكان خصوصا در زمينه زلزله هستند توصيه اكيد ميكنم كه براي اموزش تا آنجا كه امكان دارد فاصله بين خود و شاگردان را كمتر نموده و در صورتي كه توان و قدرت ان را دارند حتي كلاس به شيوه قصه گويي برگزار كنند . نشستن در ميان كودكان و اموزش دادن هرچند ميتواند به نظر بسيار سخت باشد اما اگر قدرت شما در بيان و روايت قصه بالا باشد كودكان ساعتها حاضر هستند در كنار شما بنشينند و به قصه شما گوش فرا بدهند و اين بهترين موقعيت براي اموزش است . اين موضوع شايد مهمترين تجربه شخصي خود من در اموزش زلزله به كودكان در طي اين سالها ميباشد كه اميدوارم شما نيز بتوانيد انرا تجربه نماييد .

براي تك تك شما مربيان گرامي ارزوي موفقيت دارم

مهندس علیرضا سعیدی